標題: [哈拉] 誰寫ㄉ？丫也太有才了吧！ [列印本頁]
作者:
遠天亦有鳴 時間: 2010-3-8 11:11 PM 標題: 誰寫ㄉ？丫也太有才了吧！
人之初，談戀愛，總失敗，不懂愛，請走開，怕傷害，別過來
，受過傷，爬起來，遇到愛，請再來，戀愛時，心放開，小心
眼，不自在，路邊花，不要采，對感情，要忠誠，不埋怨，不
欺騙，當不愛，手放開，你不愛，有人愛，分手時，笑常開，
這年頭，尋真愛，別期待，遇到事，要想開，不懂她，別瞎猜
，猜錯了，不生氣，那才怪，傷感情，是小事，失去愛，劃不
來，想離開，說拜拜，現時代，沒人愛，不奇怪，是單身，沒
大礙，無老婆，才自在，想要愛，別無奈，請等待，愛會來，
有戀人，別人追，請走開，他看見，不誤會，才怪怪，別發呆
，這時代，就奇怪，你愛ㄎ，她不愛，愛你ㄎ，你不采，唯傷
害，走過來，不要怕，跟我來，新時代，她媽ㄎ，真奇怪！
作者:
artemia 時間: 2010-3-8 11:13 PM
作者:
河馬 時間: 2010-3-8 11:14 PM
作者:
野貓 時間: 2010-3-8 11:16 PM
作者:
阿寶~~ 時間: 2010-3-8 11:22 PM
作者:
祥寶寶 時間: 2010-3-8 11:40 PM
作者:
Ben.chung 時間: 2010-3-9 12:45 AM
真是才華洋溢啊 ... 
作者:
牛家莊 時間: 2010-3-9 02:53 AM
作者:
加州天使 時間: 2010-3-9 02:55 AM
作者:
州捅 時間: 2010-3-9 04:34 AM
作者:
小老師 時間: 2010-3-9 06:53 PM
師評：
1.照慣例： 錯字至少五個以上，失敗！
2.前三行令人讚許，對許多過來人說是於我心有「淒淒焉」
接下來後面就不行了
原因：
A:全文都是逗點句，可能出自青少年之手，不會用句號或分號做上下句的分野
令人讀起來不是很順暢
B:這類三字經，基本上以二句六字為一組上下連貫
可是讀到，它從「這年頭」開始以下的句字無法以二句一組連貫下去
我以三句、四句、或三句四句、二句三句、三句三句...等
試著做上下聯句的分段，也沒整齊
所以會造成讀起來朗誦不順感
C:從「才怪怪」開始，建議可刪掉不要了~~
D:建議作者研讀「大學」「滕王閣序」「岳陽樓記」修辭
或深背方文山的歌詞也不錯，增加文學造詣
作者:
=小嫺= 時間: 2010-3-9 06:57 PM
小老師 發表：
師評：
1.照慣例： 錯字至少五個以上，失 ...
不虧是老師~
看文章的切入點 果然不一樣！！
佩服 佩服！
作者:
Qaz 時間: 2010-3-9 06:58 PM
作者:
純喫茶 時間: 2010-3-9 07:21 PM
錯字 文意相似 不通暢 功力待加強
作者:
[HC]~小傅~ 時間: 2010-3-9 08:19 PM
遇上老師就變成...
失敗...失敗中的失敗...
你看看...回家吃始吧你~~
作者:
小老師 時間: 2010-3-10 01:10 PM
=小嫺= 發表：
不虧是老師~
看文章的切入點 果然不一樣！！
配服 配服！
小嫺~~
「佩」字是這麼寫的
作者:
=小嫺= 時間: 2010-3-10 01:12 PM
小老師 發表：
小嫺~~
「佩」字是這麼寫的
報告~!!
訂正好了~請抄收
作者:
小老師 時間: 2010-3-10 01:18 PM
=小嫺= 發表：
報告~!!
訂正好了~請抄收
好！
那就不用罰寫一行了~~
作者:
randyho 時間: 2010-3-10 01:19 PM
以前都是被罰寫一頁的~~~老師人真好
作者:
MiG29 時間: 2010-3-10 05:54 PM
錯字多...跟老師說的一樣...字句不整齊...
作者:
死神向前衝 時間: 2010-3-10 06:05 PM
作者:
小老師 時間: 2010-3-10 06:17 PM
randyho 發表：
以前都是被罰寫一頁的~~~老師人真好
因為你都不知道
現在罰寫超過一行的字(一行字才12個國字格)
就會被告~~~~
很扯呢
不過現在生態就是這樣
很多家長就都只好花錢送孩子去補習班給補習班的老師打著教寫好
因為教育部管不太到外面的，它只能規範公立學校的教師
不能出事
像之前某安親班老師給學生吃「乖乖葯」教育部、局就很難管的到
像之前我校有某老師給學生喝咖啡和茶，後來就上報
因為本來是老師好意免費提供
有學生和家長就說「那怎麼好意思」就捐了一些水費
孩子間就會流言誰出錢誰沒出錢的
所以就是這樣
公立學校裡要展現愛心，會給雷親
對孩子品行行為太執著要他改正
不管做法適不適合怎麼都會被告的
像今天我就也差點抓小孩來打
他拿粉筆和灰當著我的面丟同學
全班人都看到了他還臉不紅的說沒有哪有丟
我就把「實物投影機」偷拍的片段影片放出來給大家「溫習一遍」
喚醒他的記憶
因為不拍下證據
他回家會跟爸媽亂講說老師誣賴他
等第二天家長就會氣沖沖的跑來學校要ㄉ一ㄤ 我
現在很多家長總誤以為孩子在校是被人欺負、老師漠不關心
很容易就跑到學校來關切的
我只好隨時有工具就拍拍實況影片給他們看
作者:
阿妮 時間: 2010-3-10 06:35 PM
小老師 發表：
因為你都不知道
現在罰寫超過一行的 ...
現在小孩真不好教 像我也有朋友是當國小老師的
有時見面~吃飯時 都會問問近況 他就說
現在的小孩只能教課業上的 其他的就交給父母自己去管吧
教太多只會給自己添麻煩而已 畢竟錢途比較重要
所以想想這些小孩 未來不知會變成甚麼樣子 對社會又是甚麼樣子~~~
作者:
小老師 時間: 2010-3-10 06:41 PM
阿妮 發表：
現在小孩真不好教 像我也有朋友是當國 ...
像我在家長日都是直接跟家長講很清楚的
「孩子是跟父母一輩子的，老師不過是二年，帶得好感激的不多，出了事罵聲不斷。
孩子要教要寵都隨家長了，現在的老師真的管不動，尤其是校園圍牆以外的事。
帶會聽，就盡量帶到好；講不聽，就好自為之，而且會跟家長講清楚這孩子的個性心性走向，
順便拿「陳凱倫和陳銳事件」來當例子，太好用了。」
作者:
邪之主．陰陽師 時間: 2010-3-10 06:44 PM
老師說的真好~~~
作者:
小老師 時間: 2010-3-10 06:52 PM
順便一提：
你們知道為什麼我要罰學生寫訂正字時不能超過一行，超過會被告嗎？
因為之前某學生就是 「達」字的羊底下的三橫只有二橫講N遍改不掉就算了
他連學校的名字「裕」字都一直是錯的，寫成「示」部而不是「衣」部
就罰他寫三行(一面格子簿是六行，我本以為沒罰寫一面就夠對得起他了)
結果他爸媽就跟主任校長投訴說我罰學生寫功課三行
寫到孩子手抽筋，睡覺是哭醒的
還拉出專家說，一個學生認國字，只要重複寫13次就都會記住了
沒有必要寫到三行(啊從頭到尾也不過是那三十六個字而已)
我和校長、主任的頭上，當場有三隻烏鴉飛過臉三條線~~~~~~~
猜猜後來孩子字有沒寫對學正確回來？
答是沒有，因為家長直接給他轉學到民安，不用再寫裕這個字
作者:
randyho 時間: 2010-3-10 08:59 PM
這種小孩被父母保護成這樣~~~~~
唉~
作者:
小老師 時間: 2010-3-11 09:22 PM
randyho 發表：
這種小孩被父母保護成這樣~~~~~
唉~
會養成很瞎的小孩
原因都來自父母自己的觀念
你想怎麼處理和孩子的態度和關係
你就成什麼樣的父母
孩子就成就什麼樣的態度行為
很多人說怕孩子養了會不聽話
實際上都是自己不會教育又不學著成長造成的
不該怪孩子變壞
作者:
naoki 時間: 2010-3-12 08:14 AM
小老師 發表：
師評：
1.照慣例： 錯字至少五個以上，失 ...
你認真啦 
個人是覺得還不錯啦
作者:
魔流之狂-丫酷 時間: 2010-3-12 09:29 AM
小老師 發表：
會養成很瞎的小孩
原因都來自父母自 ...
所以我和我家老大都覺得若自己沒有準備好及沒有能力、時間
就乾脆不生小孩…免得生出來…哪天犯下大錯或被他殺都不知道
所以別只為了喜歡小孩而生小孩，應該要想想我們是否有能力讓自己的小孩有好的環境
(個人想法
)
作者:
小老師 時間: 2010-3-13 12:13 PM
魔流之狂-丫酷 發表：
所以我和我家老大都覺得若自己沒有準備 ...
其實
你們的想法是錯的
孩子是自己教育的
教小孩帶小孩的同時
大人也才能得到成長
孩子生了就要好好帶看著他成長成人
自己得到的無形價值和人生成熟度遠比不生和只生不教不養要大很多
不然自想等你們都ok自覺有能力有把握帶得好小孩時再來生
恐怕早已經是生不出來的年紀了
想想我們的阿公阿爸那一代
還不是十幾二十歲年輕小伙子就成家生下我們
我們有變壞嗎
我的老師說過
二人不成以一個家
即便是結了婚也只能算是同居在一起的屋下人
彼此之間沒有共同的血肉可以相連緊緊相繫彼此
沒有著共同的希望延續和交纏彼此的未來
現在的二人都不生其實為的是自己
有退留可乾淨切斷回復單身的空間打算而不是為雙方